Pour élaborer nos formations en ressources humaines, nous nous appuyons sur un contenu théorique de référence, issu de la recherche en sciences humaines, notamment en psychologie du travail et des organisations, en psychologie positive et en psychologie cognitive et comportementale.
L’approche pédagogique est participative et intégrative. Des liens sont progressivement tissés entre la pratique de techniques théâtrales interactives, de jeux de rôles et la réalité professionnelle. Cette pédagogie incite à l'expérimentation et à l'engagement actif par la mise en pratique.
Des méthodes de relaxation et de pleine conscience peuvent également être proposées aux stagiaires afin de les aider à développer leur équilibre émotionnel.
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